本科生 信息公告 教研动态 学籍管理 主修专业确认 转专业修读 免试研究生推荐 实践教学 对外交流 培养方案 政策文件 会议纪要 转专业修读 转专业修读 首页 > 25 2023-07 关于选拔2022级学生转入数学强基班、数学求是班的通知 一、基本条件浙江大学数学科学学院2022级本科生，已经完成数学分析（I）(II)、高等代数与解析几何（I）（II）课程，对数学专业具有浓厚兴趣，并立志将来从事数学及其相关领域的科学研究工作；正直诚实、勤奋刻苦，具有顽强毅力和钻研精神，拥有良好的自学能力和自我控制能力，能够从容应对高强度的学业和科研压力；具有团队合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题；具有一流科学家所具有... 03 2023-03 数学科学学院2022-2023学年春夏学期转专业拟录取名单予以公示 经学生本人申请，学院审核、遴选，现将数学科学学院2022-2023学年春夏学期转专业拟录取名单予以公示。公示期自公示之日起至2023年3月6日。如有异议，请于公示期内进行反馈。 联系人：顾老师，87951981邮箱：gushuxia@zju.edu.cn 数学科学学院2023年3月3日附：转专业拟录取名单（按学号排序）学号姓名转入专业备注3220102310赵璐琰数学与应用数学 3220102399应知辰数学与应用数学（求是科学班）&n... 20 2023-01 关于选拔2022级学生转入数学强基班、数学求是班的通知 一、基本条件浙江大学2022级本科生（教育部、浙江省教育厅以及招生时有政策规定不能转专业的学生不在选拔之列），对数学专业具有浓厚兴趣，并立志将来从事数学及其相关领域的科学研究工作；正直诚实、勤奋刻苦，具有顽强毅力和钻研精神，拥有良好的自学能力和自我控制能力，能够从容应对高强度的学业和科研压力；具有团队合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题；具有一流科学家所具有的... 20 2023-01 关于选拔2021级学生转入数学强基班、数学求是班的通知 一、基本条件浙江大学数学科学学院2021级数学与应用数学专业本科生，已经完成数学分析（I）(II)、高等代数与解析几何（I）（II）课程，对数学专业具有浓厚兴趣，并立志将来从事数学及其相关领域的科学研究工作；正直诚实、勤奋刻苦，具有顽强毅力和钻研精神，拥有良好的自学能力和自我控制能力，能够从容应对高强度的学业和科研压力；具有团队合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题；具... 20 2022-08 数学科学学院2022级学生转专业修读课程及学业要求 13 2021-12 （更新笔试信息）关于选拔2021级学生转入数学强基班、数学求是班的通知 一、基本条件浙江大学2021级本科生（下列学生不在选拔之列：外语类，提前批，“三位一体”，临床医学），对数学专业具有浓厚兴趣，并立志将来从事数学及其相关领域的科学研究工作；正直诚实、勤奋刻苦，具有顽强毅力和钻研精神，拥有良好的自学能力和自我控制能力，能够从容应对高强度的学业和科研压力；具有团队合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题；具有一流科学家所具有的素质，能... 13 2021-12 关于选拔2020级学生转入数学强基班、数学求是班的通知 一、基本条件浙江大学2020级的数学与应用数学专业学生，已经完成数学分析（I）(II)、高等代数（I）（II）和几何学课程，对数学专业具有浓厚兴趣，并立志将来从事数学及其相关领域的科学研究工作；正直诚实、勤奋刻苦，具有顽强毅力和钻研精神，拥有良好的自学能力和自我控制能力，能够从容应对高强度的学业和科研压力；具有团队合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题；具有一流科学家所... 03 2021-09 数学科学学院2021级学生转专业修读课程及学业要求 24 2020-12 关于2020级学生转入数学强基班、数学求是班的预选通知 一、基本条件有志于做数学研究，热爱数学，具有良好的解题技巧，逻辑思维习惯和研究方式；保持浓厚的学习兴趣，充满求知欲和钻研热情；具有团体合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题，具有一流科学家所具有的素质，能淡薄名利、专心学习、潜心研究，具有成为数学领军人物的才能与意志的2020级学生（下列学生不在选拔之列：外语类，提前批，“三位一体”，临床医学）。二、选拔流程1．... 24 2020-12 关于选拔2019级学生转入数学求是班的通知 一、基本条件浙江大学2019级的数学与应用数学专业学生，已经完成数学分析（I）(II)、高等代数（I）（II）和几何学课程的学生，有志于做数学基础研究，热爱数学，具有良好的解题技巧，逻辑思维习惯和研究方式；保持浓厚的学习兴趣，充满求知欲和钻研热情；具有团体合作精神和竞争态度、较高的科学素养和较强的创新意识，敢于承担有挑战性的研究课题，具有一流科学家所具有的素质，能淡薄名利、专心学习、潜心研究，具有成为数学领军... 每页 10 记录 总共 23 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 2/3 跳转到
数学科学学院2021级学生转专业修读课程及学业要求