浙江大学-中国科学技术大学-深圳大学拔尖人才培养交流会顺利举行

2026年3月7日，浙江大学-中国科学技术大学-深圳大学拔尖人才培养交流会在浙江大学紫金港校区数学科学学院210报告厅顺利举行。来自三所高校数学科学学院的白100余名师生齐聚一堂，围绕数学学科拔尖创新人才培养展开深入交流与研讨。浙江大学数学科学学院副院长席亚昆、周婷，党委副书记孙凯，拔尖项目负责人吴惟为等出席交流活动。

交流会伊始，吴惟为长聘副教授、中国科学技术大学麻希南教授及深圳大学韩雨副院长先后致辞。三位老师分别介绍了各自院校数学拔尖人才项目的发展历程、培养模式、创新举措与阶段性成果，并对本次交流会的顺利举办致以诚挚祝福。

在教师报告环节，浙江大学Pol van Hoften长聘副教授以“The Mysterious Connection Between Analysis and Number Theory”为题，从椭圆曲线整数解的数论性质与无穷级数素数项系数的联系出发，介绍了模形式的经典结论及相关开放性问题，趣味十足又引人深思。中国科学技术大学李俊钢教授围绕“曲率的局部与整体”，通过曲面三角剖分给出直观的曲率定义，并深入浅出地介绍了高斯-博内定理及其在整体几何不等式证明中的重要应用，开拓了同学们的数学眼界。

在学生报告与交流环节，三校本科拔尖学生代表立足自身研究领域，分享了课程学习之外的独到见解。浙江大学周垣博同学介绍了Z^2调和函数的应用；中国科学技术大学王奕霖同学展示了算术拉姆塞问题的经典结论；深圳大学华文皓同学以“Minimal surfaces and Weierstrass-Enneper representation”为题，分享了其在微分几何课程学习中对极小曲面的深入思考。在自由交流环节，浙江大学应知辰同学与中国科学技术大学戴青松同学还分别分享了英国与法国留学申请的相关经验，为同学们提供了宝贵的参考。

学生报告与交流环节结束后，浙江大学数学科学学院本科生辅导员王耀鹏老师引导学生参观了浙江大学数学科学学院学科思政育人示范基地，学习、领略“数学家精神”。学科思政育人示范基地以“科研、思政、科普”三位一体育人功能为核心，旨在培育兼具创新思维与家国情怀的新时代青少年，为基础学科人才培养注入红色基因与精神动力。

随后，三方教师在浙江大学数学科学学院617会议室召开了拔尖创新人才培养模式探索研讨会。浙江大学数学科学学院席亚昆副院长、周婷副院长，中国科学技术大学数学科学学院麻希南教授、陈世炳教授、梁永祺教授，深圳大学数学科学学院韩雨副院长、陈之兵教授、丁聪博士等围绕人才培养理念、课程体系设置、教学方法创新等核心议题展开深入探讨，就数学学科拔尖创新人才的高效培养路径交流经验、分享见解。

此次三校联合交流会在意犹未尽的讨论中落下帷幕。从学术前沿报告到拔尖学生展示，从留学经验分享到培养模式研讨，每一个环节都彰显了三校在数学拔尖学生培养上的共同追求与特色实践。这场跨越南北的学术对话，不仅让学生们在思维碰撞中激发了对前沿数学的更深热忱，也为三校教师搭建了协同育人的长效桥梁。

未来，浙江大学数学科学学院将持续深化与兄弟院校的交流合作，携手探索具有中国特色的数学拔尖人才培养新范式，为培育更多勇攀科学高峰的青年数学人才贡献力量。